"Pensando como un científico"

1¿En que etapa del desarrollo sensoriomotroz se encuentra el niño que se describe en el texto? Jusfifica tu respuesta
Se encuentra en la tercera fase: procedimientos para alargar las imágenes interesantes.
El niño observa un objeto que le causa interés de tal forma que una vez que lo ha guardado espera que vuelva a aparecer.

2.¿Qué diferencias existen respecto a las acciones que se desarrollan en el estadio anterior?
Las diferencias que encontramos es que el niño cuando le enseñan las llaves y se las esconden puede que pierda el interés por ese objeto, sin embargo ha visto la caja y al llamarle la atención en este caso en cuanto desaparece espera que vuelva a aparecer.

3.¿Se puede decir que existe una intención en esa conducta?¿por qué?
En esta conducta no se detecta ninguna intención porque el hecho de intentar descubrir por qué la caja está y luego desaparece es algo intuitivo para el niño, lo hace de forma inconsciente.